学校中的友谊 第4章 翻译

作者:作家qL8GU8 分类:短篇 更新时间:2024-05-05 14:39:39
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第二天,我背着不算重的书包来到了学校。一见到皇甫经亘,我就将昨天的那篇“童话”还给了他。他询问道:“怎么样?写的还可以吧?”

我回答道:“写的倒是还行,但昨天你说这是篇童话,但在我眼中这更像一篇讽刺文。你先背一下,童话的定义。”

“童话是一种文学体裁,通常以儿童为主要读者对象,通过丰富的想象、夸张、象征等手法,讲述一个充满幻想和奇异的故事。童话的故事情节通常简单易懂,语言生动形象,富有教育意义,能够启发儿童的思维和想象力,培养他们的品德和价值观。童话的主题通常包括友谊、勇气、诚实、善良、勤劳等,这些主题能够帮助儿童理解和认识世界,培养他们的良好品质和行为习惯。”皇甫经亘想了好一会儿,回答道。

“那好。既然童话充满了教育意义,那你的这篇文章,还是通话吗?”我追问道。

“好吧!看来这真的不是童话。但我听说萨克达德曜写的童话栩栩如生,我们去问问看,试着拿一份他写的来。”皇甫经亘提议道。

“好!”我回答道。

上午7时34分,萨克达德曜走进了教室,我和皇甫经亘立马围住了他,皇甫经亘迫不及待地询问道:“萨克达德曜同学,能否将你写的童话给我借鉴一下?”

萨克达德曜立马从书包中翻了出来,说道:“呐!这篇算是我写的最好的一篇了,记得还给我!”

皇甫经亘接过萨克达德曜的童话,立马读了起来:“从前,森林里住着一只小熊,他非常喜欢古诗词,每天都会背诵一首。但是,他总是觉得自己写的诗不够好,于是决定去森林里找一位老师教他写诗。小熊走了很久,终于找到了一位老师——猫头鹰。猫头鹰老师告诉小熊,写诗需要有灵感,而灵感来自于生活中的点滴。他还告诉小熊,要多读多写,才能写出好诗。小熊听了猫头鹰老师的话,开始努力学习。他每天都会去森林里散步,观察大自然的变化,用心感受生活的美好。他还会把自己的感受写下来,然后反复修改,直到自己满意为止。经过一段时间的努力,小熊终于写出了一首自己满意的诗:

《春天》

春风吹拂着大地,

花儿绽放出美丽的笑脸。

小鸟在枝头欢快地歌唱,

告诉人们春天已经来临。

这首诗虽然简单,但是却充满了小熊对春天的热爱和赞美。猫头鹰老师看了之后,非常满意,他对小熊说:‘你已经学会了写诗,接下来就需要不断地练习和提高自己的水平。’小熊听了猫头鹰老师的话,更加努力地学习。他每天都会写一首诗,然后请猫头鹰老师和其他小动物们给他提意见。经过不断地努力,小熊的诗越来越好,他也成为了森林里最受欢迎的诗人之一。有一天,小熊在森林里散步时,遇到了一位美丽的公主。公主看到了小熊写的诗,非常喜欢,她对小熊说:‘你的诗真是太美了,我……我可以和你交朋友吗?’小熊听了非常高兴,他和公主成为了好朋友。从那以后,小熊更加努力地写诗,他希望能够写出更多更好的诗,让更多的人喜欢他的作品。有一次,公主邀请小熊去她的城堡里做客。城堡里有一个美丽的花园,里面种满了各种各样的花。小熊看到这些花,心中充满了灵感,他决定写一首关于花园的诗。

《花园》

花园里盛开着各种各样的花,

红的、黄的、蓝的、紫的,

五颜六色,绚丽多彩。

花儿们在微风中轻轻摇曳,散发出阵阵芳香,让人心醉。

小熊写完这首诗后,公主非常喜欢,她把这首诗挂在了城堡的大厅里,让所有的人都能看到。从此以后,小熊的名声越来越大,他的诗也被人们传颂开来。”

“这真是一篇生动的童话啊!”我激动地叫了出来。

这时,我们的班主任斯铭杰走了进来,她说道:“所有人,抬头看黑板!调座位了。”

我仔细观察着班级座位分布图,心想:斯老师乱分座位,我都在第一排,真是苍天有眼啊!

大约15分钟后,斯老师回到了教室,她说:“今天由于是本学期的第一天,学校层面决定今天上午大扫除,下午正常上课,过会儿班里的男生去楼下实验室搬书。”说罢,她就走了。

皇甫经亘走了过来,说道:“商烨煜,你一直看我们的作品,你有什么作品呢?拿出来,让我看看。”

我翻找了一下书包,拿出了一张作文纸,说道:“这是我小学5年级时写的,可能不是那么好。题目是《友谊的裂痕》,请笑纳。”

他拿了过去,像之前一样,他读了出来:“在校园的角落里,曾有三颗心紧密交织,他们是依尔觉罗奇伟、帛鸿哲和璩欣可,他们的友谊如熠熠星辰,照亮了彼此的青春画卷。回忆起那段美好的时光,一次研学活动如电影般在脑海中放映。他们携手探索自然的奥秘,一路相扶相持。当帛鸿哲不慎扭伤脚时,依尔觉罗奇伟和璩欣可瞬间展现出关切与友爱,义无反顾地照顾起她的起居。他们搀扶着帛鸿哲,用鼓励和支持为她注入力量,共同战胜困难,最终成功登顶,一同领略到了壮丽的风景。那一刻,他们的友谊在登顶的喜悦中得到了升华,变得更加深厚而坚定。然而,时光如白驹过隙,岁月的洪流无情地冲散了他们的脚步。兴趣的分歧如同岔路,将他们引向不同的方向,曾经无话不谈的他们,如今只剩沉默。在一个寒峭的冬日,雪花如鹅毛般纷纷扬扬,教室里弥漫着冷冽的气息。三人的眼神中充满了冷漠与疏离,曾经的温暖与亲密已消失无踪。璩欣可首先打破了沉默,他的声音仿佛被冰封:‘我们为何会走到这步田地?’帛鸿哲的眼神中闪过一丝痛苦:‘我们的心已渐行渐远。’依尔觉罗奇伟默默地看着他们,心中满是无奈:‘难道我们再也无法回到过去了吗?’璩欣可摇了摇头,语气中透着绝望:‘我们的友谊已如破碎的镜子,无法复原。’帛鸿哲的泪水在眼眶中打转,她的声音带着颤抖:‘或许这就是成长的代价。’最后,他们默默地凝视着对方,没有再说话。曾经的欢声笑语,共同的经历与回忆,如雪花般在心头飘落,却无法拼凑回曾经的美好。这便是三人友谊从亲密到冷漠的历程,如同夜空中的流星,短暂而耀眼。他们经历了欢乐与痛苦,见证了友谊的脆弱与无常。或许,在人生的旅途中,我们都曾面临过这样的困境,但真正的友谊应如永恒的星辰,持久而闪耀,需要我们用心去呵护和经营。”

“写的真好!你的这篇文章,能否赠与我?”他询问道。

“没事!你拿去吧!”我说道,“顺便帮我向萨克达德曜再要一份童话来。”

“好,明天一早给你。”他承诺道。

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