耿直
全班人读课文，同学们把“毫不紊乱”读成了“毫不絮乱”，紊看成是絮，因而全读错了！
忆老师纠正后，回归正常，可我，明明没错，却因为走了与同学们不一样的路，对“紊”这个字，浮想联翩！
“紊”和“吻！”同音，我因为自己的不同，即使正确，也羞得面红耳赤！因为这个字，让我不由自主的想到男孩和女孩，更让许多同学想到了男人和女人，我因而，即使是正确，也感觉到羞耻！
我和同学阿城在教室下棋，忆老师突然来捉，复读生阿城不急不慢，他说:“捉就捉，我不跑，要走你走！”
我问:“为什么！”
老油条的阿城说:“以忆老师耿直的性格，你越跑，他越捉，下棋就下棋，没有谁规定，下课不能下，所以，坦诚相待，是知己知彼，百战不殆，更是少有的理智和真心！”
于是，我和老油条阿城，我们在教室里下棋，忆老师从来不捉，甚至下到惊天处，忆老师还站在旁边，气定神闲的看！
复读生阿城坦诚布公的说:“如果将来，一直读书，一直给忆老师教，那该多好！”
我也听了出来，他说“一日为师，因为老师太好，终生为父，不再离开！”的感慨！
他后来，初中复读，高中也复读，到大学，又留级，我听了十分惊讶，他一辈子都在读书中过了？
讲的人说:“有什么办法，他家，就他一个，父母的钱那么多，不读书，干嘛？”
我以为读书为了变优秀，优秀就是钱，没想到，这世界，居然还有拿全部的钱，只为了读书，不成家立业，不娶妻，生子，不为任何事情负累！
在教室下棋，忆老师不捉，可上课时间，在宿舍睡觉，忆老师可真来了！
这导致有一次同学会，阿城喝醉酒后说胡话梦话，他说:“快走，忆老师来了，忆老师过来宿舍，捉我们了！”
原来忆老师，不仅亲如父，更胜于兄！我很好奇，在男生宿舍，忆老师怎么捉阿城他们的，会不会像老子对待不听话的儿子一样，拧耳朵和打屁股！
忆老师解释“阳光下，有的人拼命的讲，有的人扯耳朵听！”我不明白，阳光下说话多累，为什么许多人还是不听！
直到毕业季，同学们大批量的逃课，忆老师痛并扯嗓子的说:“同学们，叫你们来，是为了表扬而不是批评！我说补课，你们留下了，义无反顾！我现在讲话，是因为我感谢你们！”
我们因而坐在教室，更加忐忑，简直丈二和尚，摸不着头脑！
忆老师说:“我不应该骂你们与说这样伤心的话，但我作为你们的老师，我心痛，我希望你们好，可是，你们不知道，不理解这种“勤能补拙”的必要！
我感谢现在在座的各位，尤其是留下来补课的同学，作为一个老师，我要骂，即使骂，那也是星期一人齐的时候，因为我现在骂，不听话的同学走了，我骂了他们也听不见，听话的留下来，却听我骂，不公平！”
我听了特别难受，一个老师，他居然扯下架子，低声下气的过来求同学们学，求同学们好，我因而一下子就理解了什么叫“大白天，光手臂，扯嗓子喊，蒙耳朵听了！”
我想，假如哥哥不满分，老师满分，人生也可以大放光彩，精彩纷呈！