乡村小学没有晚自习这一说法，据说我们学校的初中也没有，我们回到教室时，只差半节课就要放学了。
很多人都开始收拾书包，将作业习题一股脑全部丢进书包里，不管拿回去看不看、背着重不重，反正丢就完了。
少数人会更聪明地选择性带一两本书回去，更少数的包括我在内会直接留在教室里上所谓的“第四节课”
呵呵，别以为我很内卷，这是我读一年级时，班主任给我下的特殊规定。
那个时候我不理解“作业”这个词汇，于是就从没写过。
那时班上只有我是个例外，其他人都很乖巧，也很认真，班主任盘老师就给我定下了“每天放学把作业写完才准离开”的规定。
我照做了，每天与住校生为伴，他们在吃完饭后就会看到教室里有一个正在对语文作业鬼画桃符的男孩……就可以抄到我新鲜写完的数学作业了。
后面到了二年级，我的学习开始不再一塌糊涂，“第四节课”的队伍也逐渐浩大起来，但基本目的都是为了抄我的作业。
这个习惯我一直保留到六年级毕业，可以说，班上除了班主任盘老师，我是离这个教室最亲的人。
……
放学后，所有同学都走光了，音乐室那伙人还是没有完事。
核心圈里面不用赶公交车的人主动留下来打扫音乐室的卫生，他们将今天本该值日的同学换了下来，杨宇就在其中。
我问杨宇：“他们在干什么？”
他说：“我不知道啊！他们硬要我们下来，不准我们看”
估计是正式表白之类的事吧！
我当时在想些什么我忘了，但我记得，练习册上有一道简单口算题被我算了一首歌的时间。
歌声停下，我用不到半秒时间写完了第一道题，门口才终于传来了悉声。
值日的那行人提着扫帚和垃圾桶回到教室，他们有说有笑，但我没看到那两个人。
值日生拿上书包相继离开了，几分钟后，易嘉和章翰还是没有下来。
我终于坐不住了，反正作业也没心情写，索性起身准备去找他们。
我走出教室，上了楼，音乐室在这栋楼的最顶层，爬起来有些费力。但对我来说，厚的不是楼层，是事实的隔窗，这一层层楼梯就像是一道道小关卡的小怪，在阻止我见到最后的大怪。
它们在保护我吗？
但我认为我不需要保护，大不了再哭一场，把毕生的眼泪都哭干。
在爬楼的过程中，我又哭了，我爬到一半就不敢再爬了，真相离我只有一墙之隔，但我的勇气已经全部丧失，只剩胆怯。
他们在做什么？我不知道。但我大概能猜到，他们或许会手拉着手，并肩站在某个通风的地方谈天、也有可能并列坐在钢琴桌前，十指并列弹奏小曲。
易嘉钢琴有四级，曾在老师指导下为我们弹过一曲，当然，是看着一个大宽厚本弹的。
章翰不会乐器，易嘉可能正在为他那“笨拙”的十指哭笑不得吧！
然而正在我攀登之际，骤然间，我听到了他们的谈笑声。
声音很小，但越来越近了，可是我还没到顶楼啊？难道他们下来了!
此刻，我正处于两层楼间隔的那个平面，钻进其他班教室肯定来不及了，只能将计就计。
我假装无事继续向上走，与他们碰了面，他们没有手牵手，但挨得很近。
两人都很诧异，但并不惊慌，事实上，我也假装并不感到意外，就这样与他们擦肩而过。
易嘉回头看向我，问：“你上音乐室吗？”
“哦对！我音乐书没找到，可能忘拿了”
章翰连忙插口：“上面应该没有你的书，我们刚才看过了”
易嘉：“是啊！我们那些值日的应该检查过，如果看到了，应该会给还给你”
我假装思考了片刻，回答：“我还是上去看看，万一你们没看到呢？”
没有挥手，我快速离开，继续向上爬，我不知道现在要不要去音乐室，已经没有必要了。但我还是决定假戏真做，进了音乐室的大门。
假装在翻找，我自己骗自己，假装自己真的把书落在这里了：“怎么回事？怎么找不到了呢？我音乐书呢？”
我到处翻捣。
“我音乐书呢？你去哪儿了？我为什么找不到啊……不要这样离开我好不好”
我假装抓耳挠腮，看向了讲台，想起了那一首《行星》，终于没再忍受，大声吼了出来：
“我书呢！！！”
“为什么突然就不见了？”
眼泪随之而来，眼前一片模糊，我像杰昆·菲尼克斯扮演的小丑一样开始在音乐室里到处舞动，没有舞伴，只有我自己。
当然，我只是即兴而舞，因为我并没有看过《小丑》这部电影，只是我把我每一年参加六一儿童节排练的舞蹈全部回忆了一遍，也全部跳了一遍，想起多少跳多少。
然而正在我正沉浸其中时，门外忽然传来了易嘉的声音：
“你找到你书没有？”
我找了个合理的姿势停下舞姿，背对着她悄悄擦掉脸上的泪。
该死，就不能让我单独安静一会儿吗？
“没有，正在找”
章翰出现在她后面：“都说了我们看过的，没有你的书，还有，别把我们拖的地弄脏了”
“我等会儿自己拖干净就行”我继续找，走到钢琴台、走到讲桌，没管他们在干什么。
这本音乐书还挺难找的，翻开讲台上的书，上面写的是老师名字。
我走到教室后廊的垃圾桶，里面空旷一片。
这本音乐书在和我捉迷藏啊！哈哈，你也躲着我吗？那我就找吧！大不了找到天黑在这里过夜……大不了找到第二天一觉醒来径直去到教室，成为第一个抵达教室的人……没事的，书是有感情的，它会明白的心意，它会回到我身边的……
不过话说，门口那两个能不能滚~开~啊~
老子找书碍着你们了吗？你们滚一边去谈情说爱啊！我需要你们吗？需要你们旁观吗？需要你们同情吗？这是老子的书！！！
……
伤心的尽头我感受到了极度的愤怒，对自己愤怒，对周围的一切，我想说脏话，想骂人，但能骂谁呢？谁在我旁边我骂谁，可那是易嘉啊！易嘉我也要骂吗？
所以我才没有，只是在内心重复说一个“滚”字。
我放弃了寻找那本本就不存在的音乐书，我拿起了尚未风干的拖把，沿着被我弄脏的地方开始拖，易嘉来帮我了，章翰紧接着也来帮我了，可我根本没有心情看他们，也不想管我到底有没有拖干净，我只想说：“滚！滚！滚！”。
拖完地后，我没有回头，一个劲向前走，下了楼，回到教室。
这时，有好几个住校生已经吃完了饭，正在教室里游荡，他们看到我都很诧异，因为我几乎同时和那两个人走了进来。
“你干啥去了？”
我干啥去了，我说我把我音乐书不小心掉音乐室里了，然后去找没找到你信吗？
他们两个看到我丢了音乐书很伤心，于是就留下来帮我打扫卫生你信吗？
见我不作声，易嘉和章翰一附一和帮我回答了，住校生们“哦！”了一声继续游荡。
我觉得他们更在乎我的数学作业有没有写完，当然，答案是没有……